我校召开2016年度教学基本状态数据采集工作会

9月23日下午，我校在行政楼二楼会议室召开2016年度教学基本状态数据采集工作会议。校长史可、副校长陈裕先出席，各部门、各二级学院负责人、数据采集联络人参加会议。会议由陈裕先主持。

会议传达了省教育厅《关于开展2016年本科教学基本状态数据采集工作的通知》的精神，表示我校将即时启动该项工作，于10月30日前完成。史可强调，为让全校师生员工充分认识此次教学基本状态数据采集工作对我校本科教学工作合格评估的重要意义，要实行一把手负责，对本单位采集的数据严格把关，做好组织协调工作，组织遴选本部门责任心强、业务能力水平高的同志专门负责数据填报，确保每一项数据原始真实准确，高质量完成数据采集；在吃透指标内涵的基础上，让数据科学反应我校真实办学水平；各部门采集的数据要确保与其他各级报表数据保持一致性，关键数据要有合理的衔接；各部门务必依照教务处制定的数据采集工作方案，按照各阶段时间节点有序推进，确保本次数据采集工作按时高质量完成。

随后，陈裕先对本次教学基本状态数据采集提出要求，要提高认识，明确任务；要准确数据，夯实基础；要加强交流，密切配合；要把控质量，弥补不足。教学基本状态数据是教育部开展本科教学工作合格评估的重要依据，是建立本科教学质量常态监测机制的重要内容，对制定完善我校“十三五”规划建设有积极的指导作用。各部门对数据要做到心中有数，未雨绸缪，本着对国家负责，对学校负责的态度，科学准确的填报相关数据，并与当前的本科教学工作合格评估相结合，通过数据填报找差距、补短板，切实提升我校办学水平。　

                                （教务处）