“同话十三五 共谋新发展”系列访谈四

会计学院：内挖外引扩剩余  特色领先育人才

——访会计学院院长陈小林

 

　　本次访谈中，会计学院陈小林院长表示，“十三五”期间，会计学院将紧紧围绕学校舍大转强的战略目标，通过专业结构调整、师资内部挖潜和外部引进相结合继续扩大教学剩余，组建教研、科研团队，根据社会需求，加大专业综合改革力度，到“十三五”末，重要规划指标完成倍增计划，实现学院“省内有地位，国内有声音”的发展目标。

 

　　一、专业调整压体量

　　对现有本、专科专业进行调整，使之更加合理，学生总人数控制在3500人，本专科人数比8：2，做强会计学本科专业，做特审计学本科专业。

 

　　二、内挖外引扩剩余

　　内部挖潜包括通过教师教学能力培养提高教学效果，现代教学技术手段运用提高教学效率，行政、教辅人员、辅导员队伍的结构调整充实一线教师队伍；外部引进包括引进教授、博士高职称、高学历教师，争取在“十三五”期末，博士人数实现倍增，达到18人。

 

　　三、团队建设出成果。

　　一是抓好教学研究团队建设，通过教学研究的三个转变，即分散为主转向规划为主，个体为主转向群体作战，教师为主转向行政、教辅、辅导员队伍共同参与，到“十三五”末实现省级教学成果奖，省级本科教学改革工程，省级教研教改课题数量实现倍增；二是抓好科研团队建设，采取凝练重点科研方向、学术带头人制度、Seminar定期化等措施，争取到“十三五”末实现国家级课题、C刊以上论文、省部级及以上科研奖励数量实现倍增。

 

　　四、特色领先育人才

　　一是深入探讨卓越会计师实验班的建设，将卓越会计人才培养与创新创业教育融合；二是加强院企合作，特别是与新三板、拟新三板企业的高度合作，以适应地区高层次财务会计人才需求；三是会计+信息技术（大数据）的新型实验班探索；四是国际化方向办学的加速。最终将我院学生培养成能满足社会需求、具有较强的专业技能、实践能力和富有创新精神、国际视野的高素质人才，在“十三五”末实现学生获得省级竞赛奖励和考研人数倍增。

 

实验中心：夯实科研平台  加强教学管理

——访实验中心主任方向明

 

　　实验中心是学校重要的教辅部门之一，承担着学校教科研平台建设、实验室和实践教学服务与管理等工作职能。访谈中谈到十三五期间实验中心工作思路和目标时，实验中心方向明主任讲到，郑翔书记提出十三五期间要 “牢牢抓住实验室建设与整合不放松”，与实验中心的工作密切相关，为我校十三五期间实验室建设与管理等工作提供了一个重要的指导方针。十三五期间，实验中心围绕学校“舍大转强”的总体目标，结合自身工作职能，主要抓好以下一些工作：

 

　　一、进一步加强教学、科研平台建设

　　坚持“统筹规划，分步实施，优化平台，突出重点，注重效益，资源共享，精细管理”的原则。突出省级重点学科、省级重点实验室、工程研究中心和硕士点建设培养单位的教学科研平台建设，优化公共教学平台、虚拟仿真实验平台、公共科研平台（分析测试中心）的建设。建立实验室投入综合效益评估机制。努力建立跨学科综合实验平台，实现校内外资源共享。加强对项目的规划、立项、建设、使用等过程跟踪管理与考核评价，建立科学合理的实验室管理体制与运行机制。

 

　　二、进一步规范实验实践教学管理

　　加强实践教学环节内涵建设，进一步规范我校实习实践教学工作。以创新创业教育为引领，强化学生基本专业实践动手能力培养。完善实验实训室开放制度，积极支持在校生开展创新创业项目训练，参与各级各类职业技能活动。加强校外实习实践活动管理，开展校级示范实习基地建设，加强校企合作。完善实习实训课程考核标准，突出对专业技能的实践考核。

 

　　三、进一步强化中心支部建设和党风廉政建设

　　认真执行 “三会一课制度”、“民主生活会制度”、“党员联系群众制度”等制度。加强党员干部理论学习，坚定理想信念。关心和爱护党员群众，在日常工作中重视发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。认真落实党风廉政建设责任制，严格执行中央“八项规定”和学校有关作风建设和廉洁自律的规定。积极开展廉政警示教育活动，增强党员干部廉政意识。加强对关键风险点的防控，进一步规范教学仪器设备招标采购工作制度，完善工作流程。加强项目执行中各环节自查、排查。

 

理学院：优化师资队伍 加强团队建设

——访理学院院长周金贵

 

　　本次访谈中，理学院院长提到，理学院“十三五”期间，围绕学校“舍大转强”的总体思路，将进一步明确工作方向和行动要求，结合学院的具体工作，坚定学科自信，努力实现从量到质的转变，展现发展活力，主要做好以下几个方面的工作：

 

　　一、逐步优化师资队伍结构

　　通过引进、送培等措施，在“十三五”末努力使理学院教师博士比例超过40%。

 

　　二、加强科研骨干团队建设

　　通过制定政策、营造氛围，充分调动理学院教师中科研骨干的积极性，在“十三五”期间形成三支科研团队，科研骨干队伍占教师总数的20%，确保理学院在研国家级课题不少于三个，每年发表高质量论文不少于30篇，确保“十三五”期间获省级及以上科研成果三等奖以上奖项不少于三项。

 

　　三、积极开展教研教改活动

　　“十三五”期间，建立并完善理学院网上课程教学资源网站，部分课程实现翻转课堂教学改革，不断提升教学质量。

 

　　四、完善创新创业教育体系

　　一如既往做好学生教育与管理工作，抓好班主任和专业导师队伍建设，建立和完善学生创新创业教育体系，努力提高人才质量。

                                                  

 图书馆：加强基础建设 提升服务能力

——访图书馆馆长计斌

 

　　在本次访谈中，我们了解到，图书馆积极组织全体馆员认真深入地学习了学校“十三五”规划和校党委书记郑翔同志在学校二届七次教代会的讲话精神。当谈及图书馆今后工作的方向与打算时，计馆长表示，为进一步提升图书馆服务水平，依据《普通高等学校图书馆规程》，围绕学校“舍大转强”要求和“十三五”规划目标，经过学习和讨论图书馆已经初步形成了“十三五”工作思路：

 

　　一、文献资源建设

　　（1）在预算经费维持不变的情况下，适当减少纸质书刊的采购量，增加电子资源的采购额度；若经费有增长，对增加的经费主要用于电子资源。

　　（2）引入读者行为分析系统，分析资源利用率和重点读者，资源采购向重点学科、重点教学科研工作和利用率高的资源方向倾斜。

　　（3）针对二级学院特定需求的专业性资源品种，扩大推广二级学院与图书馆联合采购模式。

 

　　二、读者服务工作

　　（1）撤销阅览部，将其服务职能分解到流通部和咨询服务部。在全馆逐渐减少书刊管理员工作岗位，增加勤工助学学生岗位。

　　（2）将信息咨询服务部更名为咨询服务部（暂命名），并充实力量，扩大读者教育、常规读者咨询等方面的服务覆盖面，提升读者入馆体验。

　　（3）增设信息情报部（暂命名），开展专题服务、数据情报分析等工作，开拓图书馆情报信息服务新领域。前期以创业教育专题服务、学科专业科研水平分析评价作为主要方向。

 

　　三、人才引进和馆员培养

　　（1）“十三五”期间，图书馆预计正常退休22人，补充引进人员应达到本科以上学历，以硕士研究生为主，适当引进博士，人员引进应走在员工退休时间前面。

　　（2）加大馆员业务培训力度，尤其重点针对专题服务、情报数据分析、学科评价等专门方向加大培训培养力度。

 

　　四、馆舍与硬件建设

　　（1）逐步改善图书馆馆舍环境，争取大部分阅览室安装空调。

　　（2）逐步增加或升级图书馆现代信息技术装备，提升服务能力。

 

　　五、几个方面的一如既往

　　1、保证图书馆主体阅览室周开放时间不少于90小时。

　　2、保证现有的服务项目服务水平稳中有升。

　　3、按学校要求做好党建、廉政、工会、老同志等方面的工作。