我校一名教师的论文被引次数达到500次

　  日前，从中国知网（CNKI）网站获悉，教育学院、井冈山研究中心江西红色文化研究与传承应用协同创新中心博士后科研工作站博士后王文礼的论文《MOOC的发展及其对高等教育的影响》（发表在《江苏高教》2013年第2期）被引次数达到500次，下载次数为12686次，迄今为止该论文为国内关于MOOC研究论文中被引次数最多的一篇论文。

《2014中国教育研究前沿与热点问题年度报告》（《教育研究》2015年第2期）介绍了王文礼的这篇论文。李加军、黄丽英在《国内 MOOC 研究文献计量分析》一文中，以 2012-2015 年间发表在 CNKI 上的1508 篇 MOOC 研究论文为研究样本，通过对文献被引频次的分析，列出 MOOC 研究 10 篇高频次被引文献,其中王文礼的《MOOC 的发展及其对高等教育的影响》被引次数排名第一。