疫情防控宜春学院“思政课战疫小课堂”纪实——话题最多的老师张兴亮博士

本站讯（马克思主义学院 供稿）自思政课开展在线教学开始以来，宜春学院马克思主义学院的思政课教师们在既定课程内容的基础上，及时将疫情防控内容贯穿融入教学，充分发挥好思政课强信心、暖人心、筑同心的作用。话题最多的老师——张兴亮博士就是这样一位深受同学好评的教师。

开学以来，张兴亮博士和任教班级的同学们一直牵挂着疫情的走势。为把抗击疫情的鲜活素材及时融入思政课教学，做到入脑入心，张兴亮博士在超星学习通平台上设置了一个话题：战“疫”之最。话题内容包括：什么事迹最令您感动；什么人物最让您崇敬；您所想到的其他之最。同时，张老师还设置“温馨提醒”，引导、规范、鼓励同学们写出高质量的留言。

话题一发出，同学们的留言纷至沓来。张兴亮博士这个学期任教18级中文专业，两个班级的留言总字数很快达到近10万字。虽然网络教学有一定的局限性，但这种话题讨论却打破了时空限制，弥补了传统课堂讨论覆盖面不够广的局限，也充分尊重了学生的专业特点，体现了分类教学改革的尝试，提高了思政课的实际效果。

每布置一个话题，张兴亮博士都会及时对学生的跟帖进行评阅和互动，并根据学生留言的质量进行加分。学生们能彼此看到留言，也能查看自己的分数，很有获得感。虽然每天评阅大量留言要占用张老师很多时间，但看到同学们能够用酣畅淋漓的“文字之斧”挖掘出思政课学习的深度，张博士觉得非常值得。

为持续用好抗击疫情的鲜活素材，张兴亮博士后续策划了系列话题：“请为在此次抗击疫情中牺牲的某一位英雄写一个墓志铭”；“战疫期间如何做到学习、健身两不误”，等等。

近三年来，张兴亮老师一直在坚持用超星学习通平台进行线上线下混合教学，特别是他采用话题讨论的方式，进行互动式思想创作，赢得了同学们的普遍欢迎，取得了一些教学改革成果。由他担任主编、两位学生担任副主编的《新时代的青春感悟》一书已于2019年由江西高校出版社出版，编委也全部是他任教班级的同学。该书紧紧抓住十九大精神与新时代大学生的关系这个主轴，分别从治国理政、经济发展、文化自信、民生建设、生态治理、教育强国、立德树人、精准扶贫、乡村振兴等重大现实问题入手，充分展现了新时代大学生对国家大局、世界大势的最新认识。

编辑：何杰

审核：杨健