肖长春指出,在全体共青团员中集中开展共青团“一学一做”教育实践,既是着眼于党的事业薪火相传、将“周全从严治党”向下层延长向青年延长而做出的一项紧张工作部署,也是共青团组织践行“党有号召团有举措”,把从严治团要求贯穿于团的建设全过程,凝聚起共青团改革攻坚克难壮大动力的紧张行动。
肖长春就“为什么要开展这项工作”和“如何开展好这项工作”提出了盼望和要求。盼望全校各级团组织、团员青年在真学真懂上下功夫,打牢“学”这个基础;在真抓实干上下功夫,抓好“做”这个关键;在题目整改上下功夫,落实“改”这个重点。同时要求校团委要发挥“火车头”带动作用,要科学做好教育实践的顶层设计和统筹安排,做到全校教育实践“一盘棋”;要切实增强对运动的组织向导,为教育实践提供顽强组织保障;要切实改动教育实践体例方法,看重线上线下的联动与融合;要切实增强督导督查,确保规定动作不走样。他强调各学院团委是“一学一做”教育实践的详细推动力量,要带领本院团支部、团员青年,按照黉舍的总体安排和部署,在不折不扣落实好同一举措的基础上,结合本院共青团工作特点和学科专业特点,打造一批具有学院特色的“一学一做”工作品牌,将教育实践的触手延长至每一名团员。
会上宣读了《井冈山大学共青团“学习总书记讲话,做合格共青团员”教育实践实施方案》,外国语学院团委书记林君、建筑工程学院王太阳分别代表团干部和团员青年就开展好“一学一做”教育实践作了表态谈话。
根据团中间、团省委同一部署,校团委从2017年3月至9月,面向全体共青团员开展“一学一做”教育实践运动。运动以“学习总书记讲话,做合格共青团员”为主题,以欢迎党的十九大胜利召开为主线,以保持和加强政治性、先辈性、群众性为根本目标,通过开展专题学习教育、团的组织生活和系列实践运动,教育指导广大团员加强先辈性和光荣感,做合格共青团员,更加紧密地连合在以习近平同道为核心的党中间四周,在决胜周全建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用,以优秀成绩欢迎党的十九大胜利召开。
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