文明催放花千树 众擎易举谱华章

2017年8月25日，第一届江西省文明校园评比赞誉和保举参评第一届全国文明校园效果揭晓，经省文明委审定，萍乡学院在此次评比中获评“第一届江西省文明校园”。获此殊荣，是萍乡学院科学发展、协调发展、创新发展、特色发展的紧张里程碑，是萍乡学院文明单位创建运动踏实推进、努力工作、创新发展的又一丰硕成果，也是在黉舍建设特色凸起上风显明应用型大学关键时期迈出的一大步。这是萍乡学院万余名师生员工的光荣和骄傲，更是萍乡学院人在新的征程中赓续开拓奋进的壮大动力。

洗澡“文明阳光”，创建“精神家园”。多年来，萍乡学院一向秉承“厚德至善、励学笃行”的校训，坚持“立德树人、寻求杰出、务实创新、科学发展”的理念，遵循“精神文明重在建设”的原则，以“一个中间，两个目标”为黉舍将来五年的发展义务，即坚持以教学为中间，周全进步办学水平，周全进步人才培养质量，把文明创建与推动黉舍科学发展紧密结合，实现了人才培养、教学科研、社会服务、文化引领等各项事业的又好又快发展。黉舍办学写意度、社会着名度和对地方经济社会发展的贡献率赓续进步。黉舍应用型本科院校建设强力推进，教学、科研、人才工作成果丰硕，萍乡地方文化珍爱与研究彰显办学特色，大门生思想政治教育工作赓续创新，生态校园建设日月牙异，节约型校园建设成效明显，黉舍综合治理工作常抓不懈，文明之风吹拂在校园的每一个角落。

高度正视，健全机制，引领文明创建

近年来，萍乡学院高度正视精神文明创建工作，将创建作为一项全局性、基础性、长期性的工作来抓，增强顶层设计，健全机制，引领精神文明创建工作。

组织保障到位。黉舍始终把文明创建作为优等大事来抓。建立了校、系（部）两级精神文明建设向导小组，经常研究精神文明建设工作；形成了党委同一向导，党政齐抓共管，部门各司其责，全员共同参与的创建工作格局。根据上级创建工作的详细要求和考核标准，制订工作方案，把创建文明单位与加快黉舍发展结合起来，通过定期召开创建工作会议，讨论研究并制订工作计划，严酷按照“谁主管、谁负责”的原则，执行一级抓一级，层层压实责任，充分调动全校师生员工的积极性，使校园文明创建工作做到“事事有人抓、件件有人管”。从而做到了组织保障到位、人员组织到位、责任落实到位。形成了“全校动员、上下联动”的文明创建工作机制。

增强制度建设。黉舍将文明创建工作纳入了黉舍建设发展的总体规划、年度党政工作要点以及目标管理考核系统中。编制了《萍乡学院校园文化建设总体方案》、《萍乡学院文明创建工作制度》和精神文明建设年度工作计划等，建立了文明单位、文明家庭、文明职工、文明班级、文明卧室等考核办法及评选制度。将文明创建工作与教学科研工作同部署、同落实、同考核，并将考核效果应用到绩效奖励中，确保文明创建工作落到实处。

加大经费投入。黉舍每年划拨精神文明建设专项经费，用于校园楼道文化、VI视觉标识、公益广告、好人榜等的制作建设，营造优秀的文明宣传氛围。设立专项经费，引进具有先辈管理经验的物业公司，进行后勤社会化服务改革，创建干净、整齐的校园环境。拿出肯定的资金奖励良好文明单位及文明职工。近年来，黉舍还积极争夺地方财政及市级相干部门专项经费支撑，用于黉舍精神文明建设，确保了文明创建工作顺利推进。

全员参与，齐抓共建，构建文明校园

明确创建运动的出发点，找准创建运动的切入点，把握创建运动的落脚点，打造创建运动的闪光点。萍乡学院师生员工全员参与，齐抓共建，通过开展学习型单位建设、自愿服务运动、道德讲堂建设等，赓续创新运动体例与运动载体，踏实有用地开展各项动，构建了一道创建文明校园运动靓丽的风景线。

以学习型单位建设为抓手，大兴学习之风，用科学理论知识武装人。黉舍增强校党委和系部学习型党组织建设，以党委中间组学习为龙头，以向导干部为重点，以教职工党员为主体，建立长效机制，强化理论学习，锲而不舍地用中国特色社会主义理论系统武装师生头脑。制订了《萍乡学院党委中间组理论学习实施方案》，坚持校、系党委理论中间组每月一次、教职工和党员学习半月一次的学习制度。积极开展学习交流运动。以理论学习和课堂教学为依托，以交流讨论和课题研究为重要情势，通过教研运动、教职工政治学习、党员组织生活、学术讲座等情势，积极开展学习交流和学术研讨，进步了学习的针对性和实效性。认真开展好读书运动。黉舍每年定期开展“读书月系列运动”，定期举办读书主题讲座和主题读书签名、荐书留言、图书展、读书摄影大赛等运动，加强了教职工的创新力、发展力，营造了书香四溢的校园文化氛围。

以道德讲堂等场所为平台，营造优秀的文明氛围，用道德的力量教化人。黉舍以社会主义核心价值观为统领，以道德讲堂、同心讲堂、学术报告厅、音乐厅等为平台，大力开展道德经典、箴言诵读比赛，向先辈模范人物学习等运动，营造粘稠的文明风尚传播氛围，指导师生树立精确的世界观、人生观、价值观。 积极开展道德讲堂建设工作，坚持每月开展一次讲堂运动，凸显“奉献”、“师德”、“勤俭”等主题，师生全员参与，充分发挥“道德讲堂”教人化心的作用，提拔师生的文明素养。大力开展保举“身边的好人好事”工作，引发全校师生“向善于行”的校园风气，好人好事层出不穷，凡人善举赓续涌现。近年来，黉舍涌现出摒弃优胜条件，赴偏僻山村支教的“最美墟落教师”曾祥志、朱文君、邬若曦；不受金钱勾引，自动退回银行卡多出3万元的李学鹏；“真币换假币”获奖后又“捐助白血病小女孩”，被评为“最美萍乡人”的习志鸿等,门生心中的“黎爸爸”等都在默默无闻地解释着好人的善行和义举。

以自愿服务运动纽带，弘扬雷锋精神，用奉献服务的力量感染人。黉舍积极组织开展“老阿姨·社区自愿行”等关爱运动；深入开展科技、文化、卫生“三下乡”、四进社区自愿服务等运动，积极为社会提供情势多样的自愿服务，弘扬雷锋精神，大力倡导文明新风尚。近年来，组织10000多人次自愿者参与文明创建、警民共建等运动。近三年来，共组织4000多人次自愿者无偿献血120多万毫升，为保障萍乡市用血需求做出了凸起贡献，多次荣获国家、省、市“无偿献血促进奖”，为黉舍争得了荣誉。每年开展“学雷锋树新风 创佳绩”主题教育运动，赞誉校级“雷锋班”，机械电子工程学院14数教1班荣获“江西省雷锋班”称号。着力打造品牌工作，推动“三千实践工程”建设。多年来，我校实施了“千名大门生献爱心共建协调校园”、“千名大门生进社区共创文明城市”、“千名大门生走村串户共建社会主义新农村”等运动，我校青年门生纷纷走出校园，开展四进社区、三下乡、交通协管、文明劝导、关爱老人、关爱特别儿童、关爱生态环境以及爱心送考、捐赠爱心图书等公益运动，凸起了实践环节，进步了现代大门生思想道德素质，使广大青年门生在实践中得到锻炼和培养。成立了以萍乡学院法律救济中间、网络爱心超市、义工团为主体的任务服务阵地；创新运动载体，提供实践平台。在以“三千实践工程“为重点的同时，我校还组织了一系列富有成效的社会实践运动。如建立爱心超市、爱心中转站，开展“变废为宝”、“环保行”、任务支教运动等等。黉舍还广泛动员，大力弘扬中华传统文化，赓续深化爱国主义教育和传统文化教育。在全校掀起了“我为黉舍创建争光，我为萍乡争创添彩”的热潮。

以校园文化建设为载体，进步师生审美情趣，用文化的功能锻造人。黉舍以大门生周全发展为目标，以社会主义核心价值观为引领，努力营造健康向上的育人氛围，积极开展雄厚多彩的校园文化运动，提拔师生的综合素质，进步师生审美情趣，用文化的功能锻造人。

着力推进文化育人工程。为了充分发挥文化育人的功能，以提拔文化品位、优化育人环境、培养高素质人才为主题，以践行“厚德至善、励学笃行”的校训为着力点，打造以“门生素质拓展计划”、“校园文化艺术节”、“社团文化节”、“科技文化创新”等为载体的主题性校园文化建设系列品牌运动。校园文化运动渗透、覆盖到门生在校生活的方方面面，使门生在广泛参与和潜移默化中得到陶冶和培育。雄厚多彩的校园文化，充分展示了师生精神风貌，凝聚了师生精神动力，塑造了校园文化品牌，更加激发了师生积极参与文明创建的激情，师生文明建设工作实绩明显，并先后荣获各级各类运动奖励。第十届“高教杯”全国大门生先辈成图技术与产品信息建模创新大赛，我校15级机械电子工程学院参赛门生张宇、万超、张建伟、饶家明获得全国二等奖4项（单项）；艺术学院门生彭程、李艳艳同窗的作品获得全国大门生广告设计大赛奖，“2016第五届中国高等院校设计艺术大赛”，艺术系门生毛倩芸同窗荣获本科组二等奖；代煜迪、蓝青、彭程同窗荣获本科组良好奖；马子晗、漆琦、唐斌同窗荣获本科组入围奖。第四届全国高等黉舍教师图学与机械课程示范教学与创新教学法观摩竞赛中，机械电子工程学院机械工程系教师田春荣获三等奖等等。

精神护航，文明保障，彰显文明硕果

萍乡学院将精神文明创建与黉舍中间工作相结合，将精神文明建设融入到黉舍人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新之中，为黉舍又好又快发展提供了壮大精神力量，周全推动了黉舍科学发展、协调发展，教育教学成果丰硕。黉舍近几年来在省级人才培养工作水平评估、党建工作评估、教学工作评估、教学实验室评估、图书馆评估、思政课教学评估、师资培养工作评估、招生就业工作评估、门生管理工作评估等均获良好。先后多次荣获全国群众体育工作先辈集体、科技部全国“十佳良好培训基地”、共青团中间“全国五四红旗团委”、 “全国无偿献血工作促进奖”、江西省大门生思想政治教育工作先辈高校、江西省高校校风建设文明单位、江西省校务公开先辈黉舍、江西省安全文明校园、江西省文明单位等荣誉称号。

文明催放花千树 众擎易举谱华章。目前，全校师生员工正以此次荣获第一届江西省文明校园荣誉为契机，倍加爱惜这来之不易的荣誉，不屈不挠，在推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设中，更好地发挥示范带头作用，为进一步提拔校园文明程度，彰显全国“文明校园”特色风范，坚持质量、规模、结构、效益和谐同一，坚持走以质量提拔为核心的内涵式发展道路，重点围绕“应用”和“特色”做好文章，大力实施转型发展、创新发展、特色发展战略，积极推进黉舍综合改革，周全提拔黉舍核心竞争力，为把我校建设成特色凸起上风显明应用型大学而共同奋斗，以优秀成绩欢迎党的十九大的胜利召开。