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江西高校

学校积极做好名誉校长杨叔子院士学术成长资料采集相关工作

时间:2016年10月26日 信息来源:九江学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

  10月17日上午,老科学家学术成长资料采集工程杨叔子院士采集小组负责人许锋华一行三人来到我校,采集我校名誉校长杨叔子院士在九江学院工作期间的音频、视频、书信、手稿、照片等资料。

 

 

 

  杨叔子院士是湖口人,情系家乡的高等教育,自担任学校的名誉校长以来,成为九江学院院士工作站的首席科学家,推动学校机械工程领域相关学科的提升与发展,促进学校科学精神与人文精神的交融,大力倡导大学生的人文素养教育,在九江学院设立了“叔子爱莲奖学金”,表彰学生当中有理想、有担当,志存高远、脚踏实地的优秀学子,并连续多年每年为我校学生做“踏平坎坷,成人成才”的励志报告。

 

 

 

  此次,杨叔子院士学术成长资料采集工作小组,也是按照叔子院士本人的意愿,前来九江学院进行相关工作的。工作小组在校期间,省人大环境与资源保护委员会副主任委员、九江学院前校长甘筱青教授的热情接待杨叔子院士采集小组,甘筱青教授满怀深情地谈到与院士共事期间,院士对家乡高等教育的情结和院士在九江学院开展的一系列工作,并接受了采访。

 

 

 

  副校长杨耀防以及党院办、党委宣传部、学生处、团委、信息中心、庐山文化研究中心等部门负责人参加了采集工作协调会,并按照要求,准备相关资料,和接受杨叔子院士学术成长资料采集小组的有关采访。

 

 

  采集小组在校园内采访了甘筱青教授、杨耀防副校长和学生代表;走访了机材学院杨叔子工作室和两南山陶渊明研究所。

 

 

  据了解,老科学家是共和国科技发展历史的“活档案”,2009年中国科协向国务院报送的《老科学家学术成长历史资料亟待抢救》受到高度重视。有关领导责成中国科协牵头,联合相关部门共同组织实施老科学家学术成长资料采集工程,这项工程于2010年正式启动。采集工程以科学院们的学术成长经历为主线,系统采集反映老科学家家庭背景、求学历程、师承关系,尤其是对老科学家日后科学成就产生深刻影响的工作环境、学术交往中关键节点和重要事件的口述历史资料,以及真实反映老科学家学术思想、观点和理念产生、形成、发展过程的实物资料和图像资料等,集中整理存储,进行数字化加工和宣传展示工作。

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(作者:佚名 编辑:九江学院)

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